Mẫu Kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển năng lực học sinh ở tiểu học
Mẫu Kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển năng lực học sinh ở tiểu học
MINH HỌA KẾ HOẠCH BÀI DẠY
PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH
Mẫu Kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển năng lực học sinh ở tiểu học
MINH HỌA KẾ HOẠCH BÀI DẠY
PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH
Kế hoạch bài dạy minh họa phát triển năng lực Tiếng Việt Lớp 1
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT
MÔN: TIẾNG VIỆT
Bài: Tôi là học sinh lớp Một. ( Sách Tiếng Việt “ Kết nối tri thức với cuộc sống” Tập 2, trang 5 )
Tiết 4: Nghe viết
Kế hoạch bài dạy minh họa phát triển năng lực Toán Lớp 1
Bài: Phép trừ trong phạm vi 10 (Tiết 4)
Số 0 trong phép trừ
I. Yêu cầu cần đạt của chủ đề/bài học
1.1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng (bám vào CT môn học để mô tả)
Đáp án Modul 2 Tập huấn giáo viên Cơ sở lí luận
Quy trình hoạt động –Tiết đọc thư viện Dạng bài : Đọc to nghe chung:
- Thời gian: 35 phút dành cho hoạt động Đọc to nghe chung + Hoạt động mở rộng.
- Vật liệu hỗ trợ: 1 quyển sách khổ nhỏ, sách có thể cao hơn trình độ đọc của học sinh.
Cách giải bài toán nâng cao về Trung bình cộng
Bài 1:
Một cửa hàng buổi sáng bán được 45l mật ong. Buổi chiều bán được 60l mật ong. Buổi tối bán được nhiều hơn mức trung bình của ba buổi là 15l mật ong. Hỏi buổi tối cửa hàng bán được bao nhiêu lít mật ong?