Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4 Cả năm VNEN - History Lesson Plans

Giáo án Môn Lịch sử - Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - Fourth Grade Math Lesson PlansGiáo án Môn Lịch sử và Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - Fourth Grade History Lesson Plans

Chào thầy cô và các bạn.
Đây là  Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - Fourth Grade History and  Geography Lesson Plans  in  VNEN Programme (Vietnam Escuela Nueva )
Trong tài liệu này có đủ các tiết cho 35 tuần thực dạy.
Mỗi bài dạy soạn rất ngắn gọn nhưng rõ các hoạt động, có điều chỉnh hoạt động . Font chữ 14, unicode, Time News  romance giãn dòng 1,25, cacnh lề chuẩn đúng theo quy định về văn bản hành chính. Mỗi bài dạy rõ mục tiêu cần đạt - Nội dung chuẩn bị có chia làm 2 cột: Hoạt động, Bài tập/ Trang, Nội dung chuẩn bị

Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - History Lesson PlansGiáo án Môn Lịch sử - Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - Fourth Grade Math Lesson Plans

 

1. Introduction

Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - Fourth Grade History Lesson Plans

Chào thầy cô và các bạn.
Đây là  Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí  Lớp 4 Cả năm VNEN - Fourth Grade History and  Geography Lesson Plans  in  VNEN Programme (Vietnam Escuela Nueva )
Trong tài liệu này có đủ các tiết cho 35 tuần thực dạy.
Mỗi bài dạy soạn rất ngắn gọn nhưng rõ các hoạt động, có điều chỉnh hoạt động . Font chữ 14, unicode, Time News  romance giãn dòng 1,25, cacnh lề chuẩn đúng theo quy định về văn bản hành chính. Mỗi bài dạy rõ mục tiêu cần đạt - Nội dung chuẩn bị có chia làm 2 cột: Hoạt động, Bài tập/ Trang, Nội dung chuẩn bị

Minh họa quy trình dạy một giờ Lịch sử - Địa lí 4 theo VNEN
I.  Mục tiêu:
- Nêu được hoàn cảnh ra đời của triều Nguyễn.
- Nêu được chính sách của nhà Nguyễn nhằm bảo vệ ngai vàng của vua.
- Có ý thức yêu thích và tôn trọng lịch sử dân tộc.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* HĐ Khởi động:
1.Trò chơi : Ta là vua (5 phút)
Việc 1:
-  Trưởng ban văn nghệ  tổ chức cho lớp chơi trò chơi: “Ta là vua” :
Cách chơi:
-  Lớp đứng tại chỗ theo nhóm, bạn quản trò đến một vi trí nào đó và chỉ vào một bạn, lập tức bạn đó sẽ phải hô to: “Ta là vua”.  Hai  bạn hai bên  sẽ  sẽ phải nói “Tâu bệ hạ” đồng thời hai bàn tay lồng lên nhau, cúi thấp hơn so với ông vua.
Việc 2: HĐTQ cùng lớp phân tích trò chơi:
- Để chơi được trò chơi này bạn cần chú ý điều gì, trò chơi giúp bạn phát triển những kĩ năng nào?
- Bạn có suy ngẫm gì qua việc tham gia trò chơi?
Việc 3:
- Kết thúc trò chơi, cả lớp lắng nghe cô giáo nói về nội dung bài học.
- Cá nhân ghi tên bài vào vở.
- Bạn phụ trách đồ dùng di chuyển lấy đồ dùng học tập cho cả nhóm.
- Đọc mục tiêu, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu của bài.
- Cả lớp cùng cô giáo thảo luận về mục tiêu, nêu cách hiểu và thực hiện để đạt mục tiêu đó.
* HĐ hình thành kiến thức:
1.Tìm hiểu sự thành lập của Triều Nguyễn
Việc 1: Đọc hiểu (2-3-4) lần đoạn văn trong khung chữ (trang 42).
Việc 2: Trả lời các câu hỏi:
     + Triều đại nào suy yếu dần?.
     + Ai đã huy động lực lương tấn công?
     + Nhà Nguyễn thành lập năm nào?
     + Ai là người lên ngôi Hoàng đế nhà Nguyễn và lấy niên hiệu là gì?.
     + Kinh đô nhà Nguyễn ở đâu?
     + Từ 1802 -1858 triều Nguyễn đã trải qua những đời vua nào?
 Việc 1: Hai bạn chia sẻ nội dung các câu hỏi trên.
Việc 1-  Nhóm trưởng mời 1 bạn nêu phương án trả lời các câu hỏi trên, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung hoặc nêu các vấn đề khác liên quan  đên nội dung bài (Nếu có) cùng thảo luận.
Việc 2: Bạn thư kí ghi kết quả thảo luận, thống nhất ý kiến của nhóm, báo cáo và hỏi thầy cô những điều nhóm mình chưa hiểu.
 
* Bài tập vui  (có tranh minh họa kèm theo)
Việc 1:Bạn phụ trách đồ dùng đến góc học tập lấy đồ dùng (tranh ảnh các đời vua) cho nhóm.
Việc 2: Cả nhóm thảo luận, thống nhất sắp xếp các đời vua buổi đầu triều Nguyễn theo trình tự thời gian.
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ:
   - Bạn hãy đọc các đời vua theo thứ tự thời gian.
   - Bạn dựa vào đâu để xếp được thứ tự đó.
Việc 4: Báo cáo viên báo cáo với thầy cô kết quả làm việc của nhóm.
2. Tìm hiểu những chính sách của các vua nhà Nguyễn

 
Việc 1:  Đọc hiểu (2-3-4) lần đoạn hội thoại trong khung chữ (trang 43),
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (ghi nhanh ra nháp):
     + Những việc nào của các Vua nhà Nguyễn không muốn chia sẻ quyền lực cho ai?.
     + Những chính sách nào của các Vua nhà Nguyên để bảo vệ ngai vàng?
     + Trong Bộ luât Gia Long có những quy định gì để bảo vệ quyền uy tuyệt đối của nhà Vua?
   Việc 1:  Hai bạn cùng chia sẻ lần lượt các câu hỏi trên.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ từng câu hỏi trên
Việc 2: Báo cáo cô giáo hoặc Hỏi thầy cô những điều em chưa hiểu.
 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài 1: Làm bài tập
Bạn phụ trách đồ dùng chủ động đến góc học tập, lấy phiếu học tập cho nhóm
Việc 1: Đọc thông tin trong phiếu học tập
Việc 2: Hoàn thiện phiếu học tập
Việc 1: Chia sẻ câu trả lời với bạn.
Việc 2: Đổi vở đánh giá câu trả lời của bạn.
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
2. Chơi trò chơi : Ai nhanh, ai đúng?
   Việc 1: Ban học tập phổ biến luật chơi, cách chơi: Sau khi bạn đọc xong câu hỏi, cả lớp cùng suy nghĩ, chọn đáp án bạn cho là đúng nhất ghi vào bảng con. Qua các câu hỏi bạn nào trả lời đúng và nhanh là người thắng cuộc.
  Việc 2: Bạn phụ trách đọc câu hỏi, cả lớp chọn phương án, ghi vào bản con sau đó úp bảng xuống.
  Việc 3: Hết thời gian, bạn điều hành có tín hiệu, cả lớp cùng giơ bảng.
  Việc 4: Tiến hành chơi.
3. Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ về giờ học:
Việc 1: - Đề nghị các bạn chia sẻ cảm xúc của mình sau tiết học.
             - Bạn sẽ làm gì để góp phần gìn giữ lịch sử dân tộc ?.
             - Mời vài bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: HĐTQ yêu cầu cá nhân viết vào vở:
- Những điều bạn học được qua bài học.
-    Bạn sẽ làm gì để góp phần gìn giữ lịch sử dân tộc ?.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức chỉ định các bạn xem vở của bạn để biết kết quả suy nghĩ của bạn về bài học và chia sẻ với bạn.
 Việc 4:  Tổ chức cho lớp đối chiếu mục tiêu và đánh giá cuối tiết học.
           -  Sau bài học này có được kiến thức gì?
           - Bạn hãy đối chiếu mục tiêu và đánh giá lại việc tham gia tiết học của cá nhân mình, của nhóm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
1.  Em hãy chia sẻ cùng người thân, bạn bè những việc làm để bảo vệ, giữ gìn lịch sử dân tộc. Gửi những đề xuất đó vào Nhịp cầu bè bạn để cùng chia sẻ vào tiết học sau.
2. Tập làm nhà Sử học giới thiệu với người thân và bạn bè về triều Nguyễn. 

The Fourth Grade Math Lesson Plans is available for teachers and parents , students in 4th Grade .
Free Presentations in PowerPoint format, AP Human Geography – A Collection of Information and PowerPoints, Cultural Geography – Ethnicity, Cultural Geography – Migration, Cultural Geography – Population, Cultural Geography – Religion, Cultural Geography – Religious Landscapes, Geography of Agriculture, Geography of Language, Human Geography – What is Human Geography? Medical and Epidemic Geography , Political Geography, Population Pyramids, Regions of the World – A Collection of Maps, Settlement Pattern and Urban Geography

 

2. How to free download this document - Tải giáo án miễn phí

- Link from mediafire >>>> Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4 Cả năm VNEN - History Lesson Plans

- Link from box >>>> Giáo án Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4 Cả năm VNEN - History Lesson Plans

3. Contact or write your comments for this document click here Viết lời nhắn từ Facebook

Thanks for your visiting!

Pin It

________________________Source:tieuhocvn.info___________________

Top