Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả Trong quá trình dạy phân môn tập làm văn lớp 5, đặc biệt là ở các bài: Luyện tập tả cảnh ( dựng đoạn mở bài, kết bài ), nhiều học sinh gặp lúng túng khi phân biệt các mở bài mẫu SGK đưa ra như: bài tập 1 trang 83 (SGK tập 1) trường hợp nào là mở bài trực tiếp, trường hợp nào là mở bài gián tiếp ;  hoặc kết bài mẫu SGK đưa ra như bài tập 2 trang 84 (SGK tập 1), trường hợp nào là kết bài mở rộng, trường hợp nào là kết bài không mở rộng ; hoặc khi giáo viên yêu cầu học sinh viết đoạn mở bài ( hoặc kết bài ) với đề bài cho trước theo hai cách khác nhau thì các em không thể trình bày được.

 

Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả

 

 

______________________________________________________________________


Trong quá trình dạy phân môn tập làm văn lớp 5, đặc biệt là ở các bài: Luyện tập tả cảnh ( dựng đoạn mở bài, kết bài ), nhiều học sinh gặp lúng túng khi phân biệt các mở bài mẫu SGK đưa ra như: bài tập 1 trang 83 (SGK tập 1) trường hợp nào là mở bài trực tiếp, trường hợp nào là mở bài gián tiếp ;  hoặc kết bài mẫu SGK đưa ra như bài tập 2 trang 84 (SGK tập 1), trường hợp nào là kết bài mở rộng, trường hợp nào là kết bài không mở rộng ; hoặc khi giáo viên yêu cầu học sinh viết đoạn mở bài ( hoặc kết bài ) với đề bài cho trước theo hai cách khác nhau thì các em không thể trình bày được.


Qua thực tế dạy học, trao đổi với đồng nghiệp trong tổ chuyên môn, tôi nhận thấy thật vất vả cho cả giáo viên và học sinh khi dạy, học với bài dạng này. Chỉ có một số ít học sinh có tính sáng tạo biết cách viết khi dựa vào các mở bài ( hoặc kết bài ) mẫu trong sách giáo khoa để viết theo cách của riêng mình. Còn lại phần lớn các em phải dựa dẫm, lấy nguyên ý của giáo viên để viết sao cho cố hoàn thành xong yêu cầu của bài tập đề ra mà chưa hiểu rõ làm thế nào để viết cho đủ ý, cho hay.

A. Mở bài:
- Mở bài là phần đầu tiên, là phần trước nhất đối với người đọc, gây cho người đọc cảm giác, ấn tượng ban đầu về bài viết, tạo ra âm hưởng chung cho toàn bài.
- Phần này có một vai trò và tầm quan trọng khá đặc biệt vì một mở bài gọn gàng, hấp dẫn sẽ tạo được hứng thú ở người đọc và thường báo hiệu một nội dung tốt đúng như câu tục ngữ: “ Đầu xuôi đuôi lọt.”
II. Cấu tạo của mở bài:      
Mở bài trực tiếp   
- Dung lượng và độ dài của mở bài phải cân xứng với thân bài, kết bài.
- Nên viết ngắn gọn, khéo léo có sức thu hút, gợi hứng thú.
- Tránh nói vòng vèo mà không vào được vấn đề.
- Tránh viết lan man, không ăn khớp với các phần sau.
- Tránh viết dài dòng, cầu kỳ làm phân tán sự chú ý.
Mở bài gián tiếp    - Giới thiệu vấn đề: Đây là trọng tâm của mở bài có nhiệm vụ tạo nên tình huống có vấn đề mà ta sẽ giải quyết trong phần thân bài.    Gồm có 2 phần:
1. Gợi mở vào đề: Bằng cách đưa ra một mẫu chuyện, một so sánh, một liên tưởng, một âm thanh, một lí do đưa đến bài viết ….
2. Giới thiệu vấn đề:
a, Giới thiệu nội dung vấn đề.
b, Xác định giới hạn vấn đề.

B. Kết bài:
- Kết bài là phần cuối cùng, là phần sau hết đến với người đọc, gây cho người đọc cảm giác, ấn tượng cuối cùng về bài viết, tạo ra âm hưởng chung cho toàn bài.
- Phần này có một vai trò và tầm quan trọng đặc biệt vì một kết bài gọn gàng, nhẹ nhàng, đặc sắc sẽ lưa lại tình cảm tốt đẹp ở người đọc.
Cấu tạo kết bài
- Dung lượng và độ dài của kết bài phải cân xứng với mở bài và thân bài.
- Nên viết gọn vàng, sâu sắc, gợi cảm phục ở người đọc.
- Tránh viết lan man, dài dòng không ăn khớp với các phần trên.
- Là phần cuối cùng của bài văn kết thúc ý chính của toàn bài.
- Kiểu kết bài này thường được gọi là “đóng ý”.

b, Kết bài mở rộng bằng cách:
+ Nêu một câu hỏi.
+ Nêu một ý mới lạ.
+ Đưa ra một lời bình.
+ Đưa ra một câu văn, câu thơ.
+ …………….

______________And more sections, Please download>>>>_____________

 

4. Author: tieuhoc.info

5. Language: English - Vietnamese

6. Document Type: .doc - Page: 6 pages

7. Size:1.95MB

6. Link download :

Nhấn vào đây để tải về Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Tiểu học - Năm học 2013 - 2014:

a. Link from Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả

b. Link from >>>Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả

Xem thêm - Tài liệu tham khảo:


1. Tài liệu mẫu nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Tiểu học

2. Công thức tính trước thực nghiệm và sau thực nghiệm

3. Các quy  định trình bày mẫu Báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

 

Note: This Test is quite Free for everybody. It was collected by many sources from Internet . We are have no responsibility about this sharing.

Thanks !

===================================== http://tieuhocvn.info===============

Pin It

________________________Source:tieuhocvn.info___________________

Top